Бесплатный курс по CSS. Зарегистрируйтесь для отслеживания прогресса →

CSS: Селекторы

В уроках уже встречались селекторы по тегу и классу. Селектор — это описание того, к чему нужно применить тот или иной стиль CSS. Они бывают достаточно сложными, указывая не просто конкретный элемент, но и место, где он находится или внутри какого тега. Вспомним про селектор по классу. Он применяется к любому элементу, класс которого мы указали.

<p class="text-bold">Жирный текст внутри параграфа</p>

<div class="text-bold">Ещё один текст внутри простого блочного элемента. Так как у него тоже есть класс text-bold, то он будет с жирным начертанием</div>
.text-bold {
  font-weight: bold;
}

Свойство font-weight со значением bold установит жирное начертание текста. С этим свойством вы подробнее познакомитесь при изучении оформления текста. Сейчас самое главное — этот стиль будет применён и к параграфу, и к блочному элементу <div>, так как они имеют один и тот же класс.

Ещё один уже знакомый селектор — селектор по тегу. Его назначение — установка стилей для всех тегов на странице. Это очень полезно, если нужно установить первоначальные стили для тегов в рамках всего проекта. Например, установить шрифт, его размер и насыщенность.

p {
  color: #333;
  font: 18px/1.5 sans-serif;
}

Используйте селектор по тегу только для установки глобальных правил в рамках всего проекта. Это важно, так как стили будут применяться для всех тегов разом и можно, случайно, перезаписать уже существующие стили

Ещё одним способом указать стили является использование селектора по идентификатору. Используя атрибут id, можно указать уникальное имя для любого элемента на странице. Если данное имя указано, то к элементу возможно обратиться используя селектор по идентификатору. Для этого используется селектор вида #имя_идентификатора

<p id="red">Красный параграф</p>
#red {
  color: red;
}

Важно помнить, что значение идентификатора уникально. На странице может быть только один элемент с одним конкретным значением. Например, в примере выше уже использован идентификатор red на параграфе. Второго такого элемента на странице не может быть. По этой причине идентификаторы указывают для больших обёрток, например для основной шапки сайта, но это не обязательное условие

Задание

В редакторе создайте параграф с идентификатором red и классом bold. Установите следующие свойства:

  • Для идентификатора red установите красный цвет текста
  • Для класса bold установите жирное начертание текста
Упражнение не проходит проверку — что делать? 😶

Если вы зашли в тупик, то самое время задать вопрос в «Обсуждениях». Как правильно задать вопрос:

  • Обязательно приложите вывод тестов, без него практически невозможно понять что не так, даже если вы покажете свой код. Программисты плохо исполняют код в голове, но по полученной ошибке почти всегда понятно, куда смотреть.
В моей среде код работает, а здесь нет 🤨

Тесты устроены таким образом, что они проверяют решение разными способами и на разных данных. Часто решение работает с одними входными данными, но не работает с другими. Чтобы разобраться с этим моментом, изучите вкладку «Тесты» и внимательно посмотрите на вывод ошибок, в котором есть подсказки.

Мой код отличается от решения учителя 🤔

Это нормально 🙆, в программировании одну задачу можно выполнить множеством способов. Если ваш код прошел проверку, то он соответствует условиям задачи.

В редких случаях бывает, что решение подогнано под тесты, но это видно сразу.

Прочитал урок — ничего не понятно 🙄

Создавать обучающие материалы, понятные для всех без исключения, довольно сложно. Мы очень стараемся, но всегда есть что улучшать. Если вы встретили материал, который вам непонятен, опишите проблему в «Обсуждениях». Идеально, если вы сформулируете непонятные моменты в виде вопросов. Обычно нам нужно несколько дней для внесения правок.

Кстати, вы тоже можете участвовать в улучшении курсов: внизу есть ссылка на исходный код уроков, который можно править прямо из браузера.

Нашли ошибку? Есть что добавить? Пулреквесты приветствуются https://github.com/hexlet-basics
Если вы столкнулись с трудностями и не знаете, что делать, задайте вопрос в нашем большом и дружном сообществе